Esseevastausten arviointi on opettajille työlästä ja aikaavievää. DigiCampuksen arvioinnin kehittämisen osahankkeen Autograding-työpaketti pyrkii kieliteknologian avulla helpottamaan tentaattoreiden ajanhallintaa tenttien tarkastuksessa. Hankkeessa kehitetty tutkimuksellinen prototyppi ryhmittelee eritasoisia esseevastauksia perustuen vastauksissa esiintyviin samankaltaisuuksiin.

Oheisilla videoilla projektipäällikkö Kaapo Seppälä sekä apulaisprofessori Filip Ginter esittelevät tutkimusryhmänsä kanssa Autograding-tutkimusta sekä prototyypin toimintaperiaatetta.

Autograding-työtä rahoitetaan osana DigiCampus-hankkeen Arvioinnin kehittäminen -osahanketta. Yhteistyössä EXAM-konsortion kanssa osahankkeessa kehitetään uusia ominaisuuksia valtakunnallisen EXAM-järjestelmän sähköisen tenttimisen palveluportfolioon. DigiCampus on opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama korkeakoulutuksen kehittämishanke.

Videot

Autograding-hissipuhe (2 min)
Autograding-hankkeen tutkimuskysymykset (8 min)
Kieliteknologisen tutkimusryhmän esittely (2 min)

Lisätietoa DigiCampus Arvioinnin kehittäminen -osahankkeesta.
DigiCampus on opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama korkeakoulutuksen kehittämishanke. 

Vastaa

Täytä tietosi alle tai klikkaa kuvaketta kirjautuaksesi sisään:

WordPress.com-logo

Olet kommentoimassa WordPress.com -tilin nimissä. Log Out /  Muuta )

Google photo

Olet kommentoimassa Google -tilin nimissä. Log Out /  Muuta )

Twitter-kuva

Olet kommentoimassa Twitter -tilin nimissä. Log Out /  Muuta )

Facebook-kuva

Olet kommentoimassa Facebook -tilin nimissä. Log Out /  Muuta )

Muodostetaan yhteyttä palveluun %s

%d bloggaajaa tykkää tästä: